2. Активізувати роботу батьківського сектора щодо роз'яснення законодавства України з питань освіти.
3. Добиватись впливу органів місцевого самоврядування на батьків, діти яких порушують Статут школи.
4. Аналізувати стан навчальнмх досягнень учнів і виявити причини байдужого ставлення
батьків до навчання і виховання власних дітей.
5. Пропагувати педагогічні знання, що зумовлять підвищення педагогічної грамотності.
6. Допомагати батькам в оволодінні системою умінь, необхідних для організації діяльності дитини вдома.
Впровадження форм роботи з сім'єю, що сприяє гуманізації взаємовідносин “педагоги-батьки”. Батьки і вчителі повинні стати партнерами, активними співучастниками творчого процесу виховання учнів.
Завдання на 2008 р. та відповідальні за них
1. Виявити в мікрорайоні, де розташована школа, сиріт, напівсиріт, дітей із багатодітних сімей та дітей одиноких матерів, інвалідів дитинства. (Класоводи, класні керівники, заступник з ВР)
2. Провести оцінювальне обстеження всіх учнівських сімей.(Класні керівники, заступник з ВР)
3. Забезпечити безперервність нfвчання дітей-сиріт, з багатодітних сімей, дітей одиноких матерів, інвалідів дитинства. (Класні керівники, заступник з ВР)
4. Провести батьківські збори: “Організація навчально-виховного процесу в школі”. (Класні керівники)
жовтень
1 кл. Адаптація першокласників до школи.
2-4 кл. Врахування індивідуальних особливостей розвитку дитини у вихованні. Співпраці батьків і педагогів.
5-9 кл. Проблеми перехідного віку. Психологічні особливості дітей підліткового віку.
9-11 кл. Психофізіологічні особливості дитини старшого шкільного віку. Проблеми виховання.
січень
1-4 кл. Роль батьківського та педагогічного колективу в формуванні культури та здорового способу життя дитини.
5-9 кл. Здоровий спосіб життя: подолання звичок та забезпечення гармонійного розвитку дитини.
9-11 кл. громадянин формується з дитинства. Зустріч з працівниками служби у справах неповнолітніх. (заступник з ВР, класні керівники)
6. Надання допомоги сім'ям з метою поліпшення відвідування дітьми школи, своєчасне інформування батьків про відсутність дітей на заняттях. (Психолог, класні керівники)
7.Організація шкільно-сімейних свят: - дні народження - спортивні сімейні свята - День Збройних сил - 8 Березня - до Дня сім'ї (Класні керівники, заступник з ВР)
8. Провести в школі День відкритих дверей до Дня сім’ї. (Адміністрація)
9. Виявити батьків, які негативно впливають на дітей, не виконують своїх батьківських обов'язків. (Психолог, класні керівники)
10. Двічі на семестр проводити батьківські збори, на яких виносити актуальні питання життя та діяльності школи, навчання і виховання дітей. (Класні керівники)
11. Зміцнювати зв'язки вчителів-предметників із батьками, викликати для співбесіди батьків учнів, які не встигають у навчанні з метою надання їм методичних рекомендацій. (Класні керівники, вчителі)
12.Тримати під постійним контролем неблагополучні сім'ї. Підтримувати зв'язок з родинами, в яких виховуються учні,схильні до правопорушень. (Класні керівники)
13.Здійснювати правову освіту батьків, залучати до цієї роботи прцівників правоохоронних органів. (Класні керівники)
14. Провести педагогічний консиліум для вчителів 5-х класів з теми “Як допомагати дітям добре вчитися?”. Його результати розглянути на батьківських зборах. (Класні керівники)
15. Підготувати концерт художньої самодіяльності для батьків до Дня сім'ї. (Заступник з ВР)
16. Залучення всіх батьків до нового навчального року. (Директор)
17.Організація зустрічей батьків з учителями, адміністрацією школи та керівниками батьківських комітетів школи. (Директор)
